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教师一张表

大数据时代为高校带来了巨量的数据资源,但同时对高校数据治理的管理也提出了要求和挑战。为解决高校各类数据分散、数据不一致、质量差、管理混乱、反复填表等突出问题,沐鸣平台官方网站“教师一张表平台”以数据治理创新数据服务,推动教育数字转型、智能升级、融合创新,实现数据的“一次填写,多级审核,共享互通,重复使用,自动填充”,更好地发挥数据在高校信息化建设中的作用,提升数据治理能力和工作效率。

“教师一张表平台”具有“多表整合”和“自动聚合”的特征,是面向高校教师自动聚合、自动填充表单的信息系统,实现一张表系统中多张数据库的有机聚合和自动化生成。平台以绩效考核为驱动,整合教师相关的业务数据,提升数据质量,同时通过数据驱动与赋能,互动服务,提供能力测评、伙伴推荐等场景方案,增加系统与教师的粘性,从传统的要求教师填到教师主动填。


解决方案
01.基础层
“一张表”平台通过绩效考核等业务为驱动,整合学校已有业务系统的数据和管理部门本地数据,并通过“数据泵”的机制交换到平台数据库。
02.数据层
教师数据卫士:对学校数据中心、其他业务系统或本地导入的数据进行数据进行清洗、过滤,避免“脏数据”灌入,同时对数据进行分类、统一代码管理。
教师数据体检:根据数据监测规则、监测方案对教师数据进行监测评估,自动生成监测日志、监测看板、监测报告,并智能推送给相关负责人,以便平台发生故障时能第一时间发现。
教师业绩中心:按照学校数据标准对教师业绩数据进行主题分类,并通过与业务系统/信息办集成、管理员导入等多渠道采集教职工人事、科研、教学等不同维度数据,形成精细化业绩数据库。
03.服务层
通过“数据+场景”,依托表单管家能力,一键输出出国出境、人资管理、教师绩效考核等业务场景的教师一张表。借助大数据挖掘与分析能力,对教师全生涯数据进行多维度分析,精准呈现教师画像,科学预测教师晋升能力。同时,通过分类分析教师群体、专任教师、高层次人才,辅助领导科学决策。
04.用户层
校/单位领导:通过构建业务主题模型,支撑学校教学、科研、资产等业务的即时查询、综合报表、分析、预测、预警、评估等功能,为学校及各单位领导提供数据服务和决策支持。
单位秘书:通过表单管家能力,灵活配置各业务场景表单,流程引擎灵活配置数据审核流程,教师数据智能审核。
全校教职工:在以“业绩中心”为依据进行一张表工程的建设过程中,不断完善学院级的数据标准,提升学校数据质量,实现基础数据一次填报,多处共享,重复使用,自动填充。
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